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第5章（第1页）

上个暑假，伊登没余力关注赛斯。开学后，一切和以前没什么区别（除了卢锡安和赛斯独处时氛围有点微妙）。而这个春假，他每次去赛斯家都扑空、发通讯总是联系不上那只虫时，伊登有点慌了。

赛斯消失了大半个月。伊登还是拜托自己雄父联系对方雌父，才等到了对方的讯息。

封闭式的辅导班。赛斯如此解释。不给他继续询问的机会，就结束了通讯。

赛斯成绩一直不好。从小就这样。他不擅长文化课。体术课同样。精神力应用课……直接忽略。

大皇子资质平平。这是皇宫所有仆从都知道的事实。他既没继承虫帝陛下摄虫心魄的绝美五官，也不拥有自己雌父发达的运动神经。他在同龄雌虫中毫不起眼，各方面表现都很普通。

伊登不敢再打扰对方。开学后，他们将迎来高中生涯的最后一个学期。大家都在为升学做准备。

穆罗尼亚虽然是私立贵族学校，但它可不是让贵族虫崽们随便混日子的那种。它每年会为帝国的几所顶尖大学输送不少精英苗子，被称为帝国领导者们的摇篮。

赛斯的身份决定了他可以不是最优秀的，那他绝不能是最差的。这意味着他必须再努力努力，在学期末全帝国联考综合评测中拿到一个看得过眼的成绩。

是辅导课程跟不上？还是回到宫里又遇到不开心的事了？

伊登收回视线，在终端输入光屏上敲出几行字。

停了一会后，伊登将它们全部删除。

＊＊＊

有了周一的经验，之后每天出门前，伊登都会用信息素中和香水将自己从头喷到脚。

投喂情况并没有太多改善。于是他将香水瓶装进书包里，在课间溜进厕所补喷。之所以用溜字，是因为他不想被虫注意到这个行为，更不想给他被虫议论的素材库里再添一条。

信息素过度分泌是每只青春期的虫都会遇到的。所有的虫都会选择置之不理。

除了它太旺盛或者分泌不出来变成一种病。伊登当然没病，他只是想午餐时有更多的个虫时间，课间不用被围追堵截，上课时终端能安静一些。

“斯威奇，你能告诉大家，这种情况下，这里的值应该取多少？”

当数学老师的语气从陈述转为疑问时，全班都静了一下。伊登瞪着输入屏上自己无意识画出的大小圆圈，抬头将视线挪到了黑板上。

斯维奇抓着头发结结巴巴，重复念着书本上的理论。伊登将答案发到他的外置终端上，于是斯维奇成功在老师耐心耗尽前答了出来。

他惊魂未定地坐下后，第一时间向伊登感激地看来。

伊登对自己的邻桌摆摆手，示意他不要在意。每个班级都有像斯维奇这种很认真但总不得要领的学生。伊登小学时这样做是为了帮赛斯，后来这就变成了他的一种习惯。

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