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第六十五集 学拼音（第1页）

在一个温馨的小屋里，生活着小宸一家。小宸是一个天真可爱的小男孩，正处在学习拼音的阶段。然而，这个过程却充满了曲折，宛如一场波澜壮阔的家庭风云剧。

小宸坐在书桌前，面前摆着一本拼音练习册，小小的脸蛋上满是愁容。他看着那些弯弯扭扭的字母，感觉就像是一群难以捉摸的小怪物。他拿起铅笔，犹豫地在纸上戳了几下，却不知道从哪里开始。

妈妈林悦走过来，温柔地看着小宸，微笑着说：“小宸，我们来学习拼音吧。”小宸抬起头，看着妈妈，眼神中充满了无奈和困惑。“妈妈，拼音好难啊，我不想学。”小宸嘟囔着。

妈妈耐心地说：“小宸，拼音是很重要的哦，学会了拼音，你就可以自己看很多有趣的书了。来，我们先从最简单的a、o、e开始。”妈妈指着书上的字母，认真地教着小宸发音。

小宸努力地张着嘴巴，试图发出正确的音。“啊——”小宸的声音有些沙哑，听起来怪怪的。妈妈皱起了眉头，“小宸，不是这样的，要张大嘴巴，像这样，啊——”妈妈示范了一遍。

小宸又试了一次，“啊——”这次声音稍微好了一点，但还是不太标准。妈妈叹了口气，“小宸，你要认真一点哦。”小宸看着妈妈严肃的表情，心里有些害怕，眼泪在眼眶里打转。

“妈妈，我真的学不会。”小宸哭着说。妈妈看着小宸可怜的样子，心里也很心疼。她轻轻地抱住小宸，安慰道：“小宸，别着急，我们慢慢学。妈妈相信你一定可以学会的。”

然而，小宸的学习之路并不顺利。接下来的几天，小宸依然对拼音感到头疼。每次妈妈教他的时候，他总是心不在焉，一会儿看看窗外的小鸟，一会儿玩玩手中的铅笔。妈妈的耐心逐渐被消磨殆尽，她开始变得有些生气。

“小宸，你能不能认真一点？你这样怎么能学会拼音呢？”妈妈的声音提高了一些。小宸被妈妈的语气吓到了，他低下头，不敢看妈妈。“妈妈，我知道错了，我会认真学的。”小宸小声地说。

妈妈看着小宸认错的样子，心里的气也消了一些。她重新调整了自己的情绪，继续耐心地教小宸拼音。“来，小宸，我们再试试o的发音。”妈妈温柔地说。

小宸努力地模仿着妈妈的发音，“哦——”这次的发音比之前好了很多。妈妈露出了欣慰的笑容，“小宸，你真棒！继续加油哦。”小宸看到妈妈的笑容，也变得有信心起来。

可是，好景不长。当学习到一些比较复杂的拼音时，小宸又开始犯难了。比如“zh、ch、sh”这些翘舌音，小宸总是发不准确。他的舌头就像不听使唤一样，怎么也卷不起来。

妈妈一遍又一遍地示范着发音，“zh——”“ch——”“sh——”小宸努力地尝试着，但每次都以失败告终。妈妈的耐心再次被挑战，她的脸色变得越来越难看。

“小宸，你怎么这么笨啊？教了这么多遍还是不会。”妈妈生气地说。小宸听到妈妈的话，眼泪瞬间流了下来。“妈妈，我不是故意的，我真的学不会。”小宸哭着说。

妈妈看着小宸哭泣的样子，心里也很后悔自己刚才的话。她走过去，抱住小宸，“小宸，对不起，妈妈不该这么说你。我们慢慢来，一定可以学会的。”

爸爸裴枫在一旁看到母子俩的样子，心里也很不是滋味。他走过来，轻轻地拍了拍妈妈的肩膀，“别生气了，孩子还小，需要我们耐心地教导。”妈妈点了点头，擦了擦眼泪。

爸爸看着小宸，微笑着说：“小宸，别害怕，爸爸来教你。我们一起把拼音学好，好不好？”小宸看着爸爸，点了点头。

爸爸蹲下身子，与小宸平视，眼神中充满了鼓励和期待。他拿起一本故事书，翻开其中一页，上面有一个大大的“猪”字。“小宸，你看这个字，它的拼音是‘zhū’。来，跟着爸爸读，zh——ū——zhū。”爸爸慢慢地发音，一边发音一边用手指在空中比划着拼音的形状，让小宸更好地理解。

小宸努力地模仿着爸爸的发音，“zh——ū——zhū。”虽然还是有些不标准，但比之前好了很多。爸爸高兴地竖起大拇指，笑着说：“小宸，非常棒！我们再来一遍。zh——ū——zhū。”小宸又跟着读了几遍，发音越来越准确。

接着，爸爸又拿出一张卡片，上面画着一只可爱的小刺猬。“小宸，你看这只小刺猬，它的拼音是‘cìwèi’。我们先来读‘cì’，把舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出，cì。”爸爸一边讲解一边示范，他微微张开嘴巴，舌尖轻轻抵住上齿龈，然后快速放开，发出清脆的“cì”音。

小宸认真地看着爸爸的嘴型，努力地尝试着发音，“cì。”爸爸满意地点点头，“非常好！现在我们来读‘wèi’，嘴唇微微向前突出，w——èi——wèi。”小宸跟着读，“wèi。”

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“现在我们把两个音连起来读，cìwèi。”爸爸说。小宸跟着读，“cìwèi。”这次发音非常准确，爸爸高兴地把小宸抱起来，转了一圈。“小宸，你太厉害了！”

在爸爸的耐心教导下，小宸的进步逐渐明显起来。他学会了很多拼音的发音和写法，也能够自己拼读一些简单的词语了。然而，学习的过程中还是会遇到各种各样的问题。

有一次，小宸在拼读一个词语的时候，总是读错。妈妈和爸爸在旁边纠正了很多次，但小宸还是记不住。妈妈又开始着急了，“小宸，你怎么这么不认真啊？这个词语已经教了你很多遍了，你还是读错。”小宸委屈地说：“妈妈，我不是故意的，我就是记不住。”

爸爸在一旁看着，心里也很无奈。他想了想，说：“我们换一种方法吧。也许小宸对这种传统的教学方式不太适应。”妈妈点了点头，“那你有什么好办法吗？”

爸爸想了一会儿，说：“我们可以用游戏的方式来教小宸拼音。比如，我们可以玩拼音接龙的游戏，或者用拼音卡片来玩猜谜语的游戏。这样可以让小宸在玩的过程中学习拼音，也许会更有效果。”

妈妈觉得爸爸的方法很不错，于是他们开始尝试用游戏的方式来教小宸拼音。小宸对这些游戏非常感兴趣，他积极地参与其中，学习的热情也提高了很多。

在玩拼音接龙的游戏中，小宸表现得非常出色。他能够快速地想出下一个拼音，并且发音也越来越准确。妈妈和爸爸看到小宸的进步，心里非常高兴。他们为小宸鼓掌，鼓励他继续努力。

“小宸，你真棒！继续加油哦。”妈妈笑着说。小宸听到妈妈的夸奖，脸上露出了灿烂的笑容。他觉得学习拼音也不是那么难了，只要自己努力，就一定可以学会。

然而，学习的过程中还是会有一些小插曲。有一次，小宸在玩猜谜语的游戏中，因为太着急而答错了。妈妈和爸爸并没有责怪他，而是耐心地给他讲解正确的答案。小宸也意识到了自己的错误，他认真地听着爸爸妈妈的讲解，并且记住了这个谜语的正确答案。

随着时间的推移，小宸的拼音水平越来越高。他能够自己阅读一些简单的故事书了，这让他感到非常自豪。妈妈和爸爸也为小宸的进步感到高兴，他们觉得自己的努力没有白费。

在这个过程中，小宸一家经历了许多喜怒哀乐。他们有过争吵，有过哭泣，也有过欢笑。但最终，他们都坚持了下来，一起度过了这个艰难的学习阶段。

小宸看着自己手中的故事书，心中充满了成就感。他知道，这一切都离不开爸爸妈妈的耐心教导和陪伴。他跑过去，抱住爸爸妈妈，“爸爸妈妈，谢谢你们！我以后一定会更加努力学习的。”

妈妈和爸爸看着小宸，眼中满是欣慰。他们知道，小宸在这个过程中不仅学会了拼音，还学会了坚持和努力。他们相信，小宸在未来的学习和生活中，一定会更加优秀。

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