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第四章难于上青天（第2页）

“我能证明，扶风确实是找我借《语文教材全解》，你若不相信，大可以直接搜他的书包还有抽屉，他真的没有带书。”十九念替扶风辩解。

扶风跟随十九念的话语走，他向班主任表决道：“对对对！不信你可以翻书包，我真的是没有带语文书。”

班主任正在气头上，他们俩也算是倒霉吧，好巧不巧的撞到了枪口，一起挨着班主任的训斥。

“呵呵！你们俩是事先商量好的吧。”班主任再次重重拍了一下，随着那一声‘咚’的巨响，班主任怒气冲冲地对他们俩说道，“你们俩还真当老师是傻子，看不出来你们俩是在合伙演戏。什么都不用解释了，上课交头接耳就是说话了。明天早上来学校的时候，记得带一份一千字的检讨来趟办公室，交不上来检讨，你们俩都不用来上课了。”

扶风散漫地说道：“知道了。”

本以为此事写份检讨就算过去了，想不到杀手锏还在后头。

“还有，明天上午早自习，到讲台上来背英语课文。第五单元的2b那篇英文短文。短文在英语书第三十七页，背不会，整篇课文抄写一百遍，明天中午交给我，交不上来明天中午留在教室里抄。”

十九念头痛地捂着额头，对班主任说了一声知道了。

扶风当场就愣住了，一脸错愕地看着班主任。此时此刻，若不是十九念在场，估计他能直接跟班主任顶起来，不就是上课说句话？也不至于这么折磨我们俩吧。七八中文最快^

这明显不就是看我们俩不顺眼，欺负一个学渣吗？

班主任批评完他们俩，让他们俩从办公室回教室。途中，扶风有好几次都想冲进办公室，然后找班主任论理，即便他知道自己理亏，即便他知道自己可能会被学校以顶撞老师为理由开除，但是他还是想为自己讨一个公道。

明明同是人，却仗着自己贵为班主任的身份，以罚作业的方式体罚学生，未免也太不人道了。

十九念及时制止下了扶风的冲动行为。

她对他说：“先回去吧。世态炎凉，仅凭我们俩，改变不了班规。若是能改变了，我今天也不会坐最后一排，更不会被请家长了。”

“规矩是人定的，不合常规，自然也该由人更改。难道就因为我们俩成绩不好，就活该忍受这些不合规定的班规吗？”扶风不服气地说道，他很想冲进办公室，然后对班主任撂下一句话。

课文我不抄了，检讨我也不写了。你爱找谁写找谁写去，反正我就是不写。

正当扶风准备冲进办公室的那一刻，十九念立刻把他强制拉回了教室。

把扶风按到在座位上的一瞬间，十九念差点儿都觉得自己疯了。自己一个连桌子都抬不起来的女孩子竟然硬生生地把一个男孩子从办公室推进了教室，还把他按倒在了座位上。

天啊！今日不止是扶风一人疯了，连她自己都跟着他变疯了。

扶风看着十九念，露出了满是幽怨的小眼神。

“喂！你为什么不让我去，说不定我去的话，我们俩今天就不需要担心写检讨和背课文的事情了，估计班主任不会再让我们俩写了。”

“我呸！你自己想死可千万别拉上我。虽然今天上午你好心帮了我，但是我不会帮你的，我是一个有原则的人。”

“所以，你的原则就是随着班主任的意愿，抄抄抄，写写写。”扶风嘲弄道。

十九念反驳道：“抄作业又怎么了，抄作业也总比你现在冲进办公室，找班主任理论强。你不知道学校规定，顶撞老师的学生，不管原因是什么，直接大会通报批评，然后开除学籍，赶出学校。”

“你很在乎这些？”

十九念坐回了自己的座位，她失落地讲道：“我不在乎这些，但是如果我被学校开除的话，我真的找不到学校上了，我可能会辍学，然后出去打工赚钱。我妈她不会跟我转学的。”

“你知道吗？班主任就是抓住了你的这些把柄，他才过分的体罚。因为他了解，你们是最听话的，你们不会反抗，就算偶尔出现了一位学生反抗，他也会以顶撞老师为理由，汇报给学校，然后把顶撞老师的学生开除。就这样周而复始下去，班里所有人也都麻木了。”

扶风支起身子，他从书包里掏出了作文本，拿起桌子上的水笔，打开笔帽，埋头开始写检讨。

才写完检讨二字，扶风便抬起了头，他看着十九念，郑重地对她讲道：“不过我希望，在这样的氛围之下，我们俩是不一样的，不是被环境所改变，而是去改变环境。”

“物竞天择，适者生存。放弃吧，人类是战胜不了自然的。”十九念也拿出了作文本，不过，她比扶风多写了几个字。

两个人沉默了许久，一直熬到上课，扶风停下了手里的笔，他扭头看向窗外，自言自语地叨叨着：“那是生物界，这和它不一样，会改变了的，不过是时间的问题。”

听着扶风无奈的抱怨，十九念暗暗在心里想：你还是老实的写检讨吧，种种事实都在提醒我们，眼泪和抱怨是最不起作用的东西。

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