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第十章 灵果茶叶蛋（第1页）

子麟的父亲是中医教授，虽然他没有正式学过中医，但是家里到处都是这方面的书籍，耳濡目染有点中医知识，小时候还把十八反当成诗歌背诵。

所以，他用三四颗一等灵果加上香料和盐配伍出一个茶叶蛋配方很简单。

道院里的学生情况，他也问过晋院长一百零六人住在道院，一百九十六人走读，家庭情况非富即贵，这些学生年龄在八到十六岁之间，从静心境到筑基境，按照这个年龄段的孩子，不喜欢吃早餐的大有人在，所以市场前景还是可期滴。

之所以坚定地做这个生意，是因为他自己最喜欢吃茶叶蛋，小时候偷拿家里名贵茶叶煮鸡蛋是他的拿手本领，所以爱好也是可以变现滴。

进城后他越发感到这个世界的主流就是修真全形，不管走到哪都能感受到修炼气息，作为一个学经贸的，深刻知道有市才有场的道理，既然这个世界需要修炼资源，那也只能从这个方面下手。

他让鹿儿把那匹红色的丝布剪成手帕大小，鹿儿心疼的很，心想这么大连肚兜都做不了，问他做什么用，他也不说，忙活到晚上才剪了三百多块手帕，手都磨破了。

第二天凌晨，子麟从修炼中醒来，他没有像昨天一样高歌猛进，而是稳中求胜，伸展四肢精神抖擞，洗漱完毕，开始在厨房中捣鼓灵果茶叶蛋。

不一会，香气四溢充满整个院子，子麟去写一篇广告，小白颠颠偷跑进厨房。

子麟拿着一个木牌，上面写着祖传秘方，灵果鸡蛋，君若食之，强身健体，益寿延年，十两银子一枚，仅售一日，错过不待。

他来到厨房准备把鸡蛋外皮敲碎，使之更入味，进门就看见小白站在灶台上打饱嗝，面前散落着十几个鸡蛋壳。

子麟高兴地看着它说“好吃吗？”小白点点头，“太好了，能得到你的承认，说明这个蛋蛋一定畅销”然后开始深加工剩下的鸡蛋。

六点多钟，道院对面多了一张桌子，上面摆了一口大锅和一摞丝帕，热气蒸腾香气四溢，子麟站在桌旁笑嘻嘻地看着对面三五成群的学员，在那议论。

子麟高声叫道“走过路过，不要错过，真正的灵果煮鸡蛋啊！免费品尝啊！”

一听说不要钱呼啦围过来十几个学员，这个说给我一个，那个说给我两个，子麟每次都用丝帕包好递给他们，到七点钟一锅鸡蛋全部送完。

鹿儿看着他高兴地送鸡蛋非常纳闷，这可是花钱买的，丝帕那可是最好的布料居然用来做包鸡蛋的布兜。

子麟招呼她过来帮忙，收拾好东西，他顺手做了一顿地球风味的早餐，茶叶蛋加小米粥。

吃饭时发现鹿儿的手破了，于是问她怎么回事，鹿儿支支吾吾说剪丝帕磨破点皮没关系，子麟来到后院门面发现柜台上一把剪刀，他拿起来一看居然是交股式，就是用一根铁条两端打磨成刀刃，然后折弯，用时用力挤压，刀刃交错剪东西，怪不得把鹿儿的手磨破了。

“鹿儿今天不用剪丝帕了，哥哥给你做一把好用的剪刀再继续。”子麟说完拿着这把剪刀出门了。

他来到铁匠铺，跟老板讲明白怎么做现代化的剪刀，定了一百把，现在用的剪刀为什么不累是利用了杠杆原理，想到杠杆原理，他又让铁匠打制了一个压水装置，忙活了一整个上午，拿回两把现代化剪刀。

通过这件小事让他意识到，要想活回原来的样子，就必须不停地改造这个世界旧有落后的东西，但是他没打算让这个世界完全变成地球的样子，人与自然和谐相处，不要环境污染才是理想的社会。

他打算在不影响这个世界环境的基础上，尽量让人们生活的更方便，赚钱只是一种生活方式，带来的成就感才是高级享受。

回到家把鹿儿叫过来，拿出剪刀演示了一遍，鹿儿试了一下高兴极了。

既然打算在这个世界有一番作为，身边就不能缺人才，单打独斗永远做不成大事，于是下午又去找了一位教书先生，来教导虎子和鹿儿学习基本知识。

在找教书先生的时候，遇到了不小的困难，因为这个世界以修真全形长生久视为社会主流思想，读书认字的主要目的就是修真，所以大多数识字之人都在修炼，包括县衙里当差的都积极修炼。

这里没有学校，国家也没有国子监，科举取士考的也都是修炼知识，这些识字的人大多出自本族的私塾，教书人也是本族德高望重的修士，普通老百姓识字的少之又少，基础教育简直惨不忍睹。

他找的这位鲁先生，从小体弱多病，虽然在族里学习了基础知识，但修炼一直没有进展，三十多岁才引灵境界，官府不要，家族也没让他去道院接着修炼，高不成低不就只能出来卖画为生，生意做得惨惨淡淡，好在他基础知识非扎实。

就这样子麟找到他时，他也不愿意，开高价才来，因为这个世界老师都是临时工或免费的，只为自己的家族服务，而普通人又没钱请老师，直接后果就是，面对社会的基础教育工作者严重缺乏。

鲁先生一个月赚不到一两银子，子麟直接开价三两银子，他什么话也没说就来了，子麟偷偷打听了一下他的人品发现口碑风评非常好，于是让他把《百草集注》再抄一遍，反正书不是很厚，他也会画画，很快能完成。

鲁先生看见《百草集注》非常惊讶，原来穿粗布衣财大气粗的小伙是修士啊，他也不好意思问境界，怕打击自己，但是态度上更端正了，而且子麟告诉他抄书这件事一定保密，他也觉得和修士保守秘密是最大的信任，所以打起十二分精力教书。

子麟按照正常小学的课时安排，每节课四十五分钟，一天学四个课时，不安排更多课时是怕他们跟不上。

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