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第102章 教育家评级（第2页）

1宽厚广博的文化知识基础；2长期从事教育实际工作；3系统、熟练掌握教育专业知识和技能；4具有系统、成熟或独特的教育思想；5取得教育界广泛认可的重大教育成果；6优秀教育文化传统的继承者；7是教育理论与实践的推进者；8必须是当时和后世教育活动的影响者

总的来说，不管什么行业，教育家评级看的都是本人的实力

举个最简单的例子，现在华夏教育家评级上，排名在最高层次的圣人分类内，有老子，孔子，墨子，列子，庄子，荀子等等，这些人算不算得上是圣人肯定是圣人对后世的影响力大不大肯定大但是他们有多厉害估计有的人能说出来，但是这些人并列在一起，谁最厉害啊百姓们都争到头破血流，但是随着教育家评级出现，无论是思想家，数学家，文学家，还是普通的职业，都能通过人工智能的计算算出最精确的数据

这就是教育家评级

沈平这半年多来，每次的月考月考，高二期末考试的考卷，在微博上闹出来的事情，以及昨天在京城市佛学界考哭了无数僧人，让他从普通的老师踏上了见习教育家的评级，可以说是他这半年来最大的成果了，也可以说知道现在他才算真正踏上成为伟大教育家的道路。

见习教育家，虽然只是最初的，但也是货真价实的教育家啊

沈平仅仅二十四岁，他的人生还长着呢，他坚信，自己将来能够成为圣人级别的教育家

两天后。

华夏数学协会。

四楼的某间办公室内，办公室里只有空荡荡的，只有他一个人。

沈平内心焦急的坐在里面，他知道能不能为高中奥林匹克数学竞赛出题就看这一次了，所以非常看重这次的机会，非常想为那些高中数学小天才们出考卷。

大概五分钟左右，一个长相漂亮的女人走了进来，看到沈平之后，连忙笑道“小沈老师等很长时间了吧”

“我也刚刚到。”沈平下意识回应，然后觉得声音很耳熟，“不知您是”

漂亮女人笑道“我是林雅兰，就是之前给你打电话的工作人员。”

沈平连忙站起来，热情道“哎哟，原来是林姐，我说声音这么耳熟呢。”

两人说了说场面话，又互相吹捧了一番，这才进入了正题。

林雅兰说道“小沈老师，我已经跟协会的领导反映过了，本来之前他们还觉得不错，但是考虑到你前两天在京城市佛学界协会闹出来的事情，领导们觉得影响不好等会儿我会尽量帮你，但是不一定能够成功，所以提前跟你交个底，免得到时候怪我没做好准备。”

沈平心地一沉，然后点点头道“没事，就算有问题也是我自己的问题，我既然考哭了很多僧人，我早就有了心理准备。”

林雅兰点点头，然后没再跟沈平多说什么，走出办公室，带着沈平朝着大楼的某个楼层走去。

而在沈平的心里，有种人生大起大落的感觉

两天前林雅兰还告诉自己能行，现在就说希望不大了

这还没出题呢

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