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第217章 考试（第1页）

“1992年的粉笔头（..）”！

说到金童子偷盗太上老君的这把有着两千多年历史的宝扇，不是他想借此增强自己的道法和功力，而只是一个狠小很小的动机使然。那就是，春困秋乏，夏天马上就要到了，他老是跟银童子二人在炼丹炉前扇风的时候打瞌睡，尤其是在下午的时候，瞌睡打的很是厉害。

而太上老君的那把看起来有些破破烂烂的蒲扇，有着一个特异功能，那就是不用手动，可以自动的扇风。这是金童子亲眼随见，为了可以边打瞌睡，又可以不耽误干活儿，他才咬紧牙关，痛下决心，决定趁着太上老君午休的时候，把蒲扇偷出来。

可是，当他得到了这把有着特异功能的蒲扇后，却不会使用。如果他不会太上老君的口令，那就跟普通的蒲扇没有什么差别，而且，还不他手中拿着的这把崭新的蒲扇呢，最起码扇起来的时候它不漏风。

当然，这些只有金童子自己知道，其他人都全然不知的，就是现在的银童子也都以为是金童子想要借助太上老君的这把千年宝扇增强他的法力呢。

现在的金童子可以说是，众口铄金，有口难辩。

传说就是这样一个传说。

……

不知其他同学感觉如何，换了语文老师后，成钟磊再面对语文题的时候逐渐感到吃力，成绩逐步下滑，到最后竟然到了及格线的边缘。

面对这样的变化，成钟磊感到了沮丧和无力，从高处跌落的差距感让他变得无所适从。

他不断找各种题目，不断地练习，不会的问同学，但成绩却回不到高处。

但让他深感焦虑的考试又接踵而至。

语文单元考试。

语文老师别出心裁，让初一年级四个班的同学搬着自己的板凳在操场上，拉开距离。

“叮铃铃铃铃。”

还在紧张复习的成钟磊蹲在地上听着耳边传来的铃声，无奈地盖上语文书。

成钟磊看了我一眼，我离他足有五六米的距离。

成钟磊要想再看我的答案，是无论如何也看不到了。

考试开始。

“好，现在开始考试，希望大家正常发挥！接下来的考试还是要认真点，父母供你们上初中，不是玩乐的，考得好，你们高兴，父母也高兴，至于这次为什么要让大家来操场上考，是因为前几天初二年级的考试，出现了集体作弊的行为，我们要引以为戒。”

语文老师见同学们毫无反应，自己嘟囔了一句，“这些学生复习的时候总是这里翻一下，那里看一下，抓不住重点，时间都浪费了。”

不知道语文老师是不是在说成钟磊。

语文老师发下试卷，同学们大多蹲着，在板凳上计算着，书写着答案，也有蹲累了的，坐在凳子上，用自己的腿做垫板来答题的。

我看看试卷题目，全都是我提前复习过的，不知怎么的，自从有了异能，就感觉记忆力超好，尤其是复习语文、政治这种靠死记硬背的课程，就像是复印机一样。

其中一题是诗文名句积累。

《论语》中孔子认为正确的学习方法应该是学与思结合，原句是“________，________”；非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诫子书》）；________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）；

________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）；回乐烽前沙似雪，________。（李益《夜上受降城闻笛》）；

春天像健壮的青年，________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）。

我脑中立刻浮现出答案，分别是“学而不思则罔，思而不学则殆”、“非宁静无以致远”、“君问归期未有期”、“遥怜故园菊”、“受降城外月如霜”、“有铁一般的胳膊和腰脚”。

开考后不到三十分钟，我就打算交卷，“老师，我要交卷。”

语文老师并没有看我的卷面，“答完了吗？答对了吗？”

“答完了。”

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