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第606章 孟母三迁（第1页）

【贤妃娘娘，好厉害啊！】

贤妃含笑看来，君宝珠身子动了动。

【贤妃娘娘抱！】

皇后低头笑，点了下君宝珠的鼻子，贤妃起身，将君宝珠接过。

【贤妃娘娘身上好香啊！】

端贵妃和德妃失笑。

【这还是贤妃娘娘，第一次抱到我呢！】

傲娇的小模样，好像皇宫里，只有抱到她的人，才显得特别重要。

皇后看看君宝珠，虽然眼睛睁得大大的，但精神不如最先好，吩咐女近卫赶紧将人带上来。

依旧是位商妇。

“说说你的问题。”

皇后温和笑问。

商妇恭敬行礼，态度谦和诚恳，语速不快，莫名给人好感。

“回娘娘，臣妇想问，臣妇儿子学业，到底是出了什么问题，一年不如一年？”

谈到孩子学业，周围妇人们，似有共鸣，小声议论的人，纷纷静下来，倾听情况。

系统听见，将妇人家里有关情况，爆料给君宝珠。

【她学孟母，为了儿子学业，何止三迁？迁了五六回？】

【她性情温和，亲自教养的儿子，温顺聪慧。】

【请私塾先生开蒙后，送入县学，开始当地有名的“神童”？】

官眷和商妇们，不禁对夫人刮目相看。

君宝珠继续在心里，重复系统刚才透露的情况：

【当时，她儿子性情活泼开朗，在县学中有不少知己好友？】

【当时？意思是，现在她儿子，不是这样子？】

【什么？性情完全变了一个人？】

妇人闻言，流露愧疚之情。

围观众人，露出惊讶、好奇神色。

君宝珠问系统：

【怎么回事？】

【她儿子过于出色，县学先生，多次向她和丈夫提起，建议将孩子送到州府更好的学堂学习......】

【县学先生如实说道，凭她孩子的天分和勤恳，再留在县学，只是浪费天分。】

【因为，县学需要照顾大部分学生，只能教授中等水平。】

【她儿子不用听课，只需自己预习，便可全部弄懂。】

【在课堂上，他儿子过于展露头角，谁打压其他学生积极性，因为，先生也不可能永远点他提问。】

【孩子谦恭，上课既不走神，也不干自己的事，即便内容已经熟稔。】

【先生抱着惜才的目的，才这样对家长讲，也诚恳说道，通过数次和孩子探讨，能教给他的，已经不多......】

【于是，妇人和丈夫商量，丈夫留守本地，继续经营几代传下来的生意，自己带孩子到州府求学。】

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