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第6章（第1页）

姑娘小伙子以电影为理由，站在一起拉拉手叙叙情，甚至摸上两把。社员同志们和社队干部同志们，可以在这里搜索目标，然后搞搞‘破鞋’……那时候放的电影基本上就是老三战，即：《地道战》《地雷战》《南征北战》那里面的台词我都能背下来了，可是我还是百看不厌。我认为这三部是全世界最伟大的片子，就是现在我还是爱看，因为它能让我回忆起那个年代……我突然发现我们这一代的铁杆影迷有点怪，我们迷恋电影，我们崇拜电影，但我们不是追星族。如果你问我们：

“张军长，请你看在党国的分上，赶快伸出手来拉兄弟一把吧。”

我们谁都知道这是哪部片子的台词。但是，如果你要是问我们这三部片子里，任何一位主人翁是由谁扮演的，我们这代人谁也答不上来，谁要是不服气你告诉我《地雷战》里的高老钟是谁扮演的?我真想知道高老钟是淮演的?我真想知道高老钟你现在还活着吗?我真想知道高老钟你现在过的比我好吗……

那时候我们小孩子如果看一部没有看过的电影，我们最关心的就是影片里面的人物，谁是好人?谁是坏人?于是当人们看电影的时候，只要有个陌生的人物出场，电影院里就经常听到这样的声音“哎!他是好人还是坏人哪?”

可是这种现象现在为什么没有了?现在的小孩子为什么不问了?带着这两个看似非常普通的问题，我开始思考!社会发展了可是人性扭曲了，人民已经不关心谁是好人，谁是坏人了。人民也拿不出标准来分辨到底什么人算是好人……

正文二、语文算术双零蛋，最爱调皮捣蛋

二、语文算术双零蛋，最爱调皮捣蛋

太坏当不上红小兵

1970年的春天到了，我妈妈来姥姥家看我。她是老师要考考我，看我这半年都学会了什么。这下我又露馅了，我就会写毛主席万岁这五个字，其它什么也不会。我妈一看对姥姥说：“算了，我把他领回去上学吧，反正现在城里的武斗也不凶了。”

我先在长春市的东广场小学重新上一年级。当时的同学我现在只记得女班长赵影、男同学王刚。记得这俩人是因为赵影和我姥姥家那里的小伙伴同名，记得王刚是因为期中考试全班只有我和王刚俩人语文、算术全是零蛋。

无奈我妈妈就把我转到了她所在的青岛路小学，可是效果不大，我天生就不爱学习。我现在的数学水平也是分数的乘除都不会，但这并没有影响我以后赚钱。我学习不好，可家里外边淘气是出了名的。欺负同学、整老师、抽烟、打架，偷东西，还爱搞恶作剧……我偷东西主要是因为嘴馋，我只偷好吃的东西。我的淘气是很有特色的，决不与他人雷同。当时女同学谁也不爱和我同桌，因为人家书桌上的三八线左右划分，我书桌上的三八线是上下划分，还总是在上课时不停改变。一会儿我要桌子上边的一小条，一会儿我要下边或中间的一小条。这样我的同桌在写字时，就要不停地变换姿势以免过界。

我这么坏，老师只好经常给我调换同桌。记得有一个同桌她是山东人，长得人高马大，好像还会两下子武术。学校开运动会的时候，她的铅球和铁饼成绩破了区里的记录。老师想我肯定不敢欺负她，说实话我真打不过她，自然不敢欺负她。那几天，我上课时和回家睡觉时都在思索着同一个问题，难道我就这样被她征服?不出三天我想出了收拾她的损招——我臭她，每天早晨起来我不拉屎，憋着等上完第一节课时我再拉。这样上第一节课我就会放几个很臭的屁。她一说我，我还振振有词地对她说：

“屁是人生自然之气，那里有人不放屁。有屁不放，憋坏心脏。没屁硬挤，锻炼身体。响屁得钢笔，臭屁得笔记，没屁继续来努力。就算你能管天管地，可你管不了我拉屎放屁。”

她无话可说，直捂鼻子。我的屁是有限的。并不是取之不尽的。因此对她的威胁必定有限。我又想出了一个长期有效的损招，我的脚是汗脚本来就臭，我穿的胶鞋只刷外面不刷里面，袜子坚持不洗。当我早晨起来穿袜子的时候，袜子硬得就像铁皮一样，能立起来敲在地上会发出噼里啪啦的响声。我穿着它还没走到学校，就感觉到鞋里像涂了一层黄油一样，滑滑得很不好受。但每当我看到上课时她盯着我的胶鞋愁眉苦脸的样子，我的心里就快乐无比，想着坚持、坚持再坚持，一定要把她赶跑。

没几天她就找老师要求换坐位，老师问明原因找我谈话，让我注意个人卫生。可我仍是涛声依旧，置若罔闻。老师想她和我坐在一起还是利大于弊，所以也没有同意她换坐位的要求。在这种情况下，她也在苦苦想着对策。有一天，她从家里拿来了牙膏和香皂要送给我。她对我说：

“这是我在运动会上得的奖，送给你。我求求你，把鞋子刷刷，把脚洗洗吧。”我当时义正词严地对她说：“想收买我，你少和我来这一套，你明天最好给我拿一盒火柴来。”

她问我说：

“干什么?”

我一脸坏笑地回答说：

“我点一下看看，我鞋里的沼气会不会燃烧。”

我当下就把她气得放声痛哭，她找到老师说什么也不和我坐在一起了。老师把我调到我们班的最后一排，让我一个人坐一桌。我上学时也不是样样表现都不好，每当学校组织劳动的时候，我不怕苦不怕累，都会受到表扬。我们上小学的时候，和现在的学生有很多的不同之处。伟大领袖毛主席当时给我们制定的是：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”伟大领袖毛主席又向我们指出：“学生也是这样，要以学为主，兼学别样，不但要学工、学农、学军，还要批判资产阶级。”

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