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第45章 请教（第3页）

但是有没有用真的全看个人，需要配套想出一套战斗方案，甚至需要合适的地理环境，这些术法才能变废为宝。

比之基础术法自然远远不如，水箭术就是攻击，水墙术就是防御，简单实用。

“创造优势是每一个不甘平庸的修真者必须想的事情。你学习符篆，符篆本身就是一个巨大的优势。”

“我知道，但是用符篆战斗太耗钱了。”

舍不得钱。

巨灵就知道。

“当然还有其他办法，例如换功法，基础五行功法相对中规中矩。虽然高校不提供免费的功法，但是有收费的。

如十个学分的阴水功法，此功法能修出带毒的阴水灵力，灵力的变化会直接影响到你的术法，同样的水箭术会附加上阴水的毒性。还有二十学分的冰心决，能修出寒冰灵力，威力上更上一重楼。”

“为什么学校术法免费，功法却要钱呢？这不符合新时代的思想。”

方长生不理解，新时代引以为傲的事情不就是不藏着掖着，所有术法都无偿公开吗？这还是新时代用来嘲讽旧时代的点，结果现在新时代却自己打自己脸？

“你知道外面卖的十多万二十多万的水属性功法，其灵力本质上是没有改变的，都是壬水灵力。

那些功法不过是在运功路径上进行调整，可能是增强了持久力、爆发力、增加了厚重感等等，但是不管怎么变其本质就是壬水灵力。”

“外面的功法没有改变灵力的属性，最多只是增强了本身属性，改变了侧重。而高校的用学分兑换的功法却能改变灵力属性，是这个意思吗？”

“没错，就是这个意思。关键在于高校的功法为什么有这种能耐，为什么明明能让你们更强，却藏着掖着，必须你们给学分才能学，而不是全面免费推广。”

巨灵没有立刻解答，而是想要方长生自己思考缘由。

巨灵要不是因为长相凶狠，他其实非常适合当老师。

“因为......高校的功法存在某种限制，这种限制是其能改变属性的关键，也是因为这种限制导致功法无法推广。”

“嗯，不错，例如？猜一猜是什么限制？”

这怎么猜得到，可能性也太多了！

方长生推翻了刚刚的想法，觉得巨灵就是单纯的好为人师而已，单纯的享受这个提问和解答的过程。

“或许是有数量限制，或许功法的载体让他无法复制、无法大面积推广，又或许学习功法的要求高消耗大，也可能这种功法存在巨大的缺陷......老师你确定要我继续穷举下去吗？”

“是因为承载物。”

这次巨灵没有让方长生猜什么是承载物，那样属实是有点欠揍了。

“承载物是我们修真大世界的特产，它有另一个称呼叫天材地宝，只不过不是全部天材地宝都能成为承载物。天材地宝诞生于自然，难以通过后天手段进行大批量繁殖培育，这种特性造成了每一种天材地宝都是稀有物。”

“所以高校的功法需要用到天材地宝，所以才要收学分。但这样的话，这么少学分够吗？十学分，二十学分就能兑换到？”

“这算是高校的一种福利，不过......算了，暂时你还是别想这个了，不现实。”

“为什么？十个学分也不算多，我有能力能兑换。”

“每种功法都对应一种承载物，选择之后你再想换其他功法就只能废除自身修为。你确定要为了一个班长竞选，选最弱的那种功法吗？

就算换了，你一个星期也不一定能将自身修为全部转化成功。最终结果也不足以让你一下子超越其他人太多。”

感情说了这么多都是废话，改变功法这条路从长期来看是可行的，但想在一个星期有所成效，根本不可能！

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