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112高中4（第2页）

肖瑾的臆想又多了一项，梦里频频出现木枕溪的身影，还不都是纯洁的梦。

那时候很流行青春文学，什么《泡沫之夏》、《恶魔少爷别吻我》、《天使街23号》，班上很多女生都在互相传阅，肖瑾虽然成绩高高在上，但人是很接地气的，跟着翻阅了几本，别的同学都嗷嗷叫着男主好帅好苏，欧辰党和洛熙党吵得不可开交，肖瑾却在看书的时候在脑子里把男主换成了木枕溪，女主换成自己，虽然有些违和，但不妨碍她为这些脑补笑出声。

她是一个好读书，求甚解又相当聪慧的人，没费多少周折弄清了自己对木枕溪不寻常的心思。她用一个寒假时间，给自己制定了一个初步的计划，随时调整。

林城一中，高一下学期进行文理分班。因为校长的缘故，整个高一年纪暂时没有实验班，所以分班后的自然班按照原本的班级顺序文理交错排列下去，即一班理科，二班文科，三班理科，四班文科……原来班上的同学，比如一班有要学文的就要转去二班，二班学理的转到一班，以此类推。

开学第一周，一班班主任曹老师收走了学生的分班志愿。

肖瑾不出意外被叫到了曹老师办公室。

教师办公室老教师依旧在浇花，曹老师手里拿着一张纸条，字迹清秀工整，肖瑾亲自填的，清清楚楚的一个“文”字。

曹老师眉心一条深深的纹路，招呼肖瑾过去，做出放松的表情，委婉地问：“是不是学习上遇到什么困难了呀？你说出来，老师一定给你解决。”

肖瑾摇头：“我喜欢文科。”

曹老师苦口婆心，好话劝了一箩筐，理科成绩好不要浪费啊，你这么聪明的脑子用来背文科那些死板的东西多浪费啊。

拿着喷壶给花浇水的政治老师不乐意了，瞪眼道：“老曹说什么呢，谁死记硬背呢，你死记硬背一个我看看？我们政治里头学问大着呢。”他凑热闹不嫌事大，冲肖瑾抛橄榄枝，“特有意思，你学了就知道，比天天埋头刷题刷成傻子好多了。”

曹老师一个头两个大：“刘老师您别添乱了，你又不是不知道这学生对我多重要。”

刘老师只乐呵，不说话了。

曹老师继续劝肖瑾，二班班主任徐远新夹着教案回来了，曹老师一见他马上降低音量，对肖瑾小声说：“你再考虑考虑，回家和父母商量商量。”