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第一个活动就是“破冰”，这些孩子要互相做自我介绍——还得是英文的。

这里的孩子大的六七岁，小的才四五岁，英文水平却都堪比母语。

家长圈有句话叫，六岁的孩子英语词汇量一千在美国肯定够用，但在北京那就不够用了。

这些家长为了让孩子能上个好小学，从此一路上个好中学、好高中、好大学，打他们从娘胎里出生那天就开始了对孩子的教育——就这还迟了呢，有条件的人家都是从胎教开始的。

这个自我介绍的环节也是为了让老师摸清楚这些孩子的背景，爸妈越厉害，自然要多多照顾。

别看大家都是交了不菲的学费，轻轻松松交学费和省吃俭用送孩子来上夏令营，在老师这里还是有本质区别的。

一个梳着利落马尾辫的小女孩走上前去，向大家做自我介绍。

“大家早上好，我的中文名字叫柯雪梨，我的英文名字叫sherry，我今年六岁半了。我来自北京，我的爸爸是xx公司总经理，我的妈妈是xx大学教授，我家还养了一只宠物狗，名叫bobby。我平时喜欢弹钢琴、学英语、游泳和骑马。我的爸爸妈妈非常爱我，我有一个幸福的家庭。我想和大家交朋友，谢谢！”

用英文做自我介绍倒是难不倒礼礼，可是这个叫柯雪梨的女孩开口之后，礼礼怯了。

接着第二个孩子、第三个孩子上台之后，无一例外都是这样的标准自我介绍模板，爸爸妈妈和孩子，幸福的一家三口。

好不容易遇到一个父母离异的小女孩，人家说的也是“虽然我的爸爸妈妈不住在一起，但是他们周末都会来陪我玩”。

礼礼心想，原来人家都有爸爸啊……

终于轮到礼礼上台，他万分不情愿地迈上前去，开始说话。

“大家好，我叫陈斯礼，来自广东。我的妈妈很能干，我的祖父母很慈祥，我还有一个漂亮的小姨……”

别人的描述都是尽可能地给家里人加上各种各样的title，只有礼礼这么单纯的孩子会用这些字眼儿来形容自己的家人。

礼礼观察着同学们的反应，他们似乎并没有发现他没有爸爸的事情。

礼礼长舒一口气，回到座位上。

小孩儿发现不了，不代表老师发现不了。

一般的家庭都是爸爸比妈妈厉害，所以老师会着重听孩子爸爸是干什么的。

可这个孩子却闭口不提爸爸的事儿，也是稀奇。

老师把名册拿来一翻，找到礼礼的名字和报名简历。

这简历上的家庭信息栏只写了他妈妈一个人，他妈妈叫陈漾，是岭盛置业的总经理。

虽说岭盛也是大企业，但在座的好多小朋友父母都是公司高管，这在老师眼里看来是普通的家境——只是相对于同班的学生而言，绝不代表全国水平。

礼礼跟妈妈姓，说明他父母应当是离了婚。

可即使离婚了，礼礼也不至于对父亲闭口不提啊。

老师觉得奇怪，下课后就找礼礼问问情况。

如果真是单亲家庭的小孩，那在教育上确实得稍微注意一下。

不是说单亲家庭养不出优秀的小孩，只是相较于正常的双亲家庭，单亲家庭的缺憾要用更多东西来弥补才可以。

“礼礼呀，你爸爸是做什么的？”老师问。

礼礼一惊，这……他怎么知道呢？

他昨天才知道他爸爸是什么人，可他爸爸是做什么的，他哪里知道呀。

“我爸爸他……”礼礼卡壳了很久，说道，“我也不知道，他不和妈妈一起生活。”

“哦，这样啊。”老师没有多问，她只当这是一个普通单亲家庭的小孩。

随着现在事业型女强人越来越多，很多女人选择自己一人养孩子，比如说去精子库挑一个质量优良的精子。

反正好多中国男人结婚以后就是甩手掌柜，什么都不管，嫁了老公也是丧偶式育儿，何必呢？

因为这个小插曲，礼礼一整天都兴致不高。

到了下午五点，陆陆续续有家长来接孩子回家。

礼礼坐在椅子上等陈漾，可陈漾却打了个电话给老师说她现在有些急事要处理，会安排别的人去接礼礼回家。

老师挂了电话之后便将这件事告诉给礼礼，让他多等一会儿。

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