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第784章 交流大会4（第2页）

一是要有风骨，或潇洒或宁静，或欢喜或开阔，但切记不能伤郁寡欢。修道是成百上千年的事，过程中难免有浮躁不安、愤懑不平之时，这种时候便要学会自我开解。故抚琴是为修身养性，而非悲春伤秋，否没有正面效果，不如不学。

二是融入道法之中，用以安抚心神、增益辅助、攻击御敌三方面作用。如现在的伍子飞走的便是音功的路子。

而近日讲的正是安抚心神这一节，声音能影响情绪从来便有，在这方面造诣高的修士甚至能以琴音化解心魔。

当然，真要走琴修的路子，那是需要完整的传承以及师父专门教导的，这讲堂提及的目的只在于普及知识，让大部分弟子了解有这么个东西存在，以后不至于闹了笑话。

因而先生只深入浅出的教授一曲低阶的静心凝神曲，能不能学会、能学会多少端看学子的爱好造化。

一堂课下来，小灵儿应是对音律最为敏感的一个，加之此前寒玥陆陆续续的教过她，倒也颇有几分章法。以小灵儿玲珑天女的体质，日后本命法器便是封印在她灵魂中的仙家乐器无疑，她能在音律上有所造诣，自然是最好的。

至于其他三个，

灵童学得很认真，但奈何动手效果不佳，只得先将知识死记硬背下来。

苏梨努力睁大了眼，却总耐不住片刻便昏昏欲睡。

李立轩就更别提了，表面上看去这人一脸严肃认真在听课，实际上神游天外比谁都厉害。

然而这讲堂上表现与苏梨和李立轩相当的却也有二十三人，可见先生的心理素质相当好。

这点七星院新入门内门弟子的讲堂，弟子们入门时间都在五年以内，天赋最好的如今也不过锻体后期的修为，所以无人知晓寒玥施展了隐身术在讲堂旁边看着。

当然也没人知道，讲课的师兄安排了弟子们自己找找感觉后，正传音与寒玥喋喋不休的抱怨。

师兄：师妹今晚可还有空，继续切磋琴艺呀！

寒玥：拒绝。

师兄：师妹那琴是哪位大师制作的，能否介绍？

寒玥：我师父。

师兄：……那什么……琴卖吗？

寒玥：不卖。

然后天聊死了。

讲课的师兄一口气上不来，点了李立轩做示范。

修仙界不乏成年后才被收入门的修士，讲堂上的弟子中李立轩并非最年长的，旁人也不觉得这是针对。

李立轩面无表情的抚了一曲。

手法标准，曲子完整，音调无错，快慢合宜，挑不出毛病……但也挑不出优点。

就如书法课上瞧见打印出来的宋体字。

可惜这是小学生普及班而非天才培训班，授课先生没道理用“匠气太重”这样的理由来批评人，只会挥挥手让李立轩坐下。

据李承钰八卦，他皇兄学吟风弄月这档子事儿的时候，曾一个月能气走七八位琴师，但文德皇后锲而不舍，始终没放弃这孩子。如今李立轩能完整不走音的抚完整曲，可想最后接手他的那位大儒是何等的厉害。

……

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