啃书文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第三十四章 真是TMD太机智了（第1页）

（小燕文学WwW.XiaoYanwenXue.CoM）

虽然不知道到底是何时，又是通过何种手段附着在船底，然而现在伊诚已经看的分明，现在正拖着自己的快艇逐渐下沉的，正是东海这边俗称“海蛎子”的水生贝类。

当然了，眼下的这些，可不是通常会被冠以“生蚝”之名摆上餐桌的美味，就如同之前的小龙虾、皮皮虾和大闸蟹一样，这些个经过了变异的海蛎子，个头上本身已经比之原本放大了十数倍，每一只看上去都像是大块黑黝黝的礁石。

而且，要说海蛎子这东西，最让人头疼的，其实就是他们出色的附着力，通过自身分泌的特殊粘着剂，攀附在礁石或船体上后，想要将之采摘下来的难度之大，比起直接敲下这一块礁石或者割掉这部分船体其实也不差太多。

现在，正是这些通过粘着剂直接附着在伊诚船底的变异海蛎子，以自身的重量拖慢了伊诚的船速同时，也因此而让他的快艇因为超重而逐渐吃水，眼看海水就已经要漫过他的船舷，情况可谓是十万火急。

“就没有什么解决的办法么？还有，这些东西到底是怎么黏上来的！”

“这个其实很简单啊——你看，就好像是这样。”

在000952seven的投影中，伊诚清楚地看到，如今在漆黑的海水之下，这些个变异海蛎子真实的活动情形。

从坚固的贝壳中延伸出的漏斗管，通过喷射海水换取极大的动能，这些看似笨拙的贝壳居然能以不逊色于他快艇常速的速度穿梭于海水之中，毫无疑问，方才在水面上喷射水柱向他发动攻击的，恐怕也是这些个变异海蛎子。

而也正是通过这种喷射式的行动，让它们有机会靠近自己的船身并迅速黏着，只要有第一个黏着成功，被拖慢的船速就会使得后续的进攻变得更加顺畅和难以抵挡。

这一会儿，伊诚看到自己的本就不算宽敞的船底，已经接二连三黏上五六只大号变异海蛎子，船甲板上已经有海水没过，连带着他的驾驶席这会儿也漫进了海水，看这架势，距离沉船恐怕还就只是再添一两只海蛎子的事。

“提示，侦测到救世主通讯频道发来的通话请求。”

就在伊诚这边一筹莫展的当口，通讯器这边，恰好传来了水晶的声音。

“到了吗。”

“啊……我这边已经到了东海的海岸附近，很快就能抵达现场，不过……”

“有麻烦？”

“喀嚓！”

通讯器里传来了熟悉的声音，伊诚听得出，那似乎是结晶的水晶破碎时才会有的特有脆响，也就是说……

“没事！我这边能自己搞定！”

一咬牙给出了这样的回应后，为了不影响水晶那边的战斗，伊诚飞快地切断了通讯。

虽然并没有明说，可是伊诚能够想象，这时候还在关心他的水晶，其实所面对的绝对是比他这里还要危险更多的战斗。

既然如此，那么，他实在无法再因为自己所遭遇的这么一点“小麻烦”就又去拜托其她救世主跑来帮忙——先不说这样对于海港那边的战斗也会有影响，最关键的是，如果成为救世主，那么，以后的他，难道也还要每次都去寻求其余救世主的帮助么？

“男人呐，就要对自己狠一点。”

000952seven慢悠悠地发出这样的电子音，然后，在伊诚面前投映出了这艘高科技快艇的操手册。

“根据我的计算，目前可采用的解决途径共有三种，第一种是立刻启动自爆系统，清除附着在船底的变异牡蛎——自爆的同时，搭载者，也就是你的死亡率大概只有97%左右。”

“直接说另外两种！”

就算是真正的科技强化超凡能力者，也不会动不动就祭出自爆这种只有在最后关头才能使用，杀敌一千自损上百亿的杀手锏，所以，考虑到自己接下来的工资收入，伊诚还是第一时间否决了这一提议。

“第二种方法，是以方才的喷射推进系统调转向船底进行喷射，通过高温驱赶变异牡蛎的附着，不过，这也有可能使得已经附着的变异牡蛎个体彻底固化……”

“第三种！”

“哦，第三种就是我刚才说的，你亲自下水去把这些大个的海蛎子一个个撬下来。”

“……”

想来想去，似乎也只有这第三个方法听起来最靠谱，然而实际上的情况则是……以他一个普通人的力量，先不说能不能撬动这些个变异的大号海蛎子，就算勉强能行，可一旦下到海中，自然而然地，他也会成为这些变异生物的攻击目标。

就在他翻来覆去纠结着自己眼下所面临的境况，以及苦苦思索解决方法时，眼睛随意扫过操面板时，却突然看到了一个功能按钮。

“卧槽！这船特么的也能飞？”

“当然，这可是高科技产品最基础的功能。”

“那你刚才怎么不早说！”

“我以为，你会很享受这种在惊涛骇浪中穿梭驰骋的豪气……”

豪气你妹啊！早飞着过去不是早就没有这些事了么！

“那还等什么，现在就给我启动飞行模式！”

网游之剑刃舞者  昨夜星辰恰似你  空灵界  末日来袭之生存日记  若有余生还爱你  只有一条命  武灭阴阳  超级名师系统  天决战场  情深不受  都市系统网络日记  第一虚界  我的绝色超级女友  神尊宠妻：倾城邪魅毒医  血色雄鹰  复神说  神医痞妃：王爷请躺下  横扫晚清的无敌舰队  都市之就是这么壕败家系统  透视神医在校园