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第十六章受教了（第2页）

小宝眼睛亮亮的盯着楚清。

“先生谬赞。”赶紧谦虚下。

“袁娘子，你认为，除了集体劳动，学生们还应该在学堂里到些什么呢？嗯……说的具体化一些。”谢先生活学活用。

“先生抬举了，”楚清做出不安的样子，“我一介小妇人，哪里懂得这些事情？”

“不必不安，”谢夫人伸手过来拍了拍楚清的手，和蔼的说：

“你的想法很好，老头子也常跟我说，学生们的学问参差不齐，还不难教，难的是有些孩子的性子不好，眼界不够，再聪明也难以教出来。我们也经常讨论这些。”

老夫人这是让楚清放下戒备，敞开了聊。

楚清也不是做作的人，但是也不能不控制，刚才那“家校共育”就是说秃噜嘴了。

不能按照小学家长会那套来说了，会让人觉得“非我族类”的。危险啊！

那就说点眼巴前的吧。

“我觉得，现在连年打仗，可是科考却未停止过，这说明咱们皇帝陛下目光长远，认为培养人才不能耽误，咱们这几个村子也是好样儿的，再苦再难也要培养读书人，再穷不能穷教育嘛。”

艾玛，又要秃噜。

“我是说，学堂里孩子们也一定学到了忠君爱国的思想。那就可以具体化地教他们如何忠君爱国。大的做不了，小的总能做。比如留意有没有可疑的人进了村子，比如如何不让陌生人套了话去，比如什么样的事情不能做，比如遇到危险……”楚清举着例子。

“关于忠君爱国，你认为什么样的事情是学生们不能做的呢，他们还是孩子？”谢先生要求再具体些。

“嗯，咱们是边城，离东伦国很近，两国交战，就少不了各国的探子互相探查，”楚清这是想起了白桦这些人。

“那就有可能探查到孩子们身上。吃不吃得饱啊，你家几口人啊，你们村在哪儿啊，你认不认识谁谁谁啊，可以带我去什么什么地方嘛……等等，这不都是可以泄露消息的地方。”楚清又举例子。

“如果做不到与人周旋，那么不跟陌生人讲话总能做到吧。不乱跑远让家人担心总能做到吧。”楚清喘了口气。

想起孟懂来，挨了下戒尺就跑了，也不知道回没回家，半大不大的孩子，最是偏激、自以为是的时候。

可别遇到坏人哪！楚清走神了。

谢先生在沉思，考虑楚清刚才说的话。确实，住在边城，不定能遇到什么样的事情。若是因为无知而累及家人、村人，真的是……

谢夫人给楚清倒上茶水，倒水的声音让楚清回了神。连忙起身致谢。

谢夫人认真地说：“袁娘子啊，你刚才说的那些让我很是受教啊，培养子女，除了让他们吃饱穿暖，如何做人也是要一点一点教出来的。孩子小，不能为朝廷效什么力，但是管好自己不给朝廷造成什么麻烦，不给家庭带来灾祸，也是要好好教育的。”

“是呀，大道理我也不懂，我就是从村里人说话想到的。你看有些妇人会扯着别人家孩子问，你吃饭了没？没吃来婶子家吃点儿。孩子若说吃过了，就又问，你家吃的啥？孩子要是答了，转头那妇人就能跟别人说，你瞧那谁谁谁家，吃饭都要吃什么什么的，多有钱哪！”

楚清这是完全在胡诌了，她根本没在村里瞎转悠听别人聊天过。

“这大人都能套小孩儿的话，坏人就不能套好人的话？细作就不能从老百姓嘴里套出点啥有用的信息来？这要是出了什么纰漏，可不就给家里招祸了嘛。”楚清瞎联系一通。

“学堂里可以给学生们讲一讲当前的时局，”这也是楚清想了解的，“告诉学生们我们在跟谁作战，我们的家园离战火有多近，我们该做什么，不该做什么，学生们也可以把先生讲的内容传达给家人，让各村也都加强防范意识。”楚清又道。

谢先生这时抬起头来，郑重说道：“老夫受教了”。吓得楚清赶紧起身连道不敢不敢。

本也就是纯聊天，想到哪儿说到哪儿，搞得这么一本正经做啥？

“老夫没想到袁小娘子如此深谋远虑，你今天的话老夫会认真思考，学问不能局限于书本上的字。知道如何看待问题、如何正确行为也都是学问。”

这谢先生真是个爱岗敬业的好老师！

与谢先生谢夫人告辞后，楚清和小宝回了自己的杂物房。

掰着手指头算算还有两天就是学堂的休沐日了，楚清打算那天带着小宝去城里置办些生活用品。现在是什么都缺，但是也不能购买太多东西，杂物房就这么点大，东西多了没地方放。

买些衣物多用的，经济又实惠。最好能买点书来看。

没有网络没有电脑没有手机，看书吧。

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