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第20章 朱家班教学内容改革（第2页）

依旧局限于花多长时间，有多大灵田，值多少灵石，有多远距离之类的实际问题。

所以书院考核题，宋中和陈钦秋的练习题，都是小学水平的应用题。

倘若数理只停留在现实应用题，而无法抽象出数的观念，怎么进一步表述导数与积分？

倘若只有各类实际物体面积体积的计算，却没有更进一步发展出坐标系之类的概念，怎么能更进一步拥有强大的解析几何理论？

朱萧索作为上辈子的理工科博士，第一次感觉到自己从小经受的现代数理训练如此系统。

站在巨人的肩膀上看世界。

如今才深深体会到这句话的含义。

他知道数理化有用，却没想到穿越了也能有用。

教学内容的改革，从朱萧索开始。

朱萧索便首先强制所有学生背诵九九乘法表，强制每天默写十遍。

然后系统性地总结了一下各类常见考题的套路与解题思路，图文并茂，简化繁琐的技巧性经验总结，力图做到让学生一通百通。

事实证明这一套很管用。

连对知识最绝对防御的白思梦等人，都能理解题目到底想让他们干啥了。

朱萧索激动地眼泪都快掉下来。

那可是白思梦啊！她都能理解题目了！

虽然一月只上五次课。

但是书院几乎所有学生都听说，朱家班的教习老师多智近妖。

有一套朱家班的私传之术，神乎其技。

可是朱家班的学生们都立了心誓，课堂内容只字不能向外人提。

更多的学生希望加入朱家班。

归云风和沙道净面对着巨额的礼物诱惑，只能苦着脸反复地重复一句：

“对不起，朱教习说了这一届不再收人了，再收人他就不干了。”

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两人曾经好商好量地找朱萧索希望多加一些学生。

朱萧索拍案而起，原话是：生产队的驴也没有这么使的！再塞人老子不干了！

倒也不是朱萧索托大，他确实不想有太多学生。

想要保持班级模式的学习效率，就不能开大课。

在书院教书的时间，平静得有些不真实，朱萧索仿佛真的回到了校园里。

学生们上课偷偷讲话，下课胡打胡闹。

没带作业的说作业被狗吃了，书包被歹人抢了。

每次点名回答问题要是连着点了上官霸和林紫萱，还会有同学叽叽喳喳若有所思地起哄。

了解之后朱萧索才知道他俩已经定下了婚约，吃瓜起哄是全世界……不，各个世界的人的共同爱好。

不过他俩有婚约这事怎么感觉不是第一次听过？上次是在啥时候？

白思梦爱美，最爱把用完的灵石磨碎成极细腻的亮晶晶的散粉，掺点桂花香粉，没事就往脸上扑。

朱萧索看得直耷拉嘴角，觉得白思梦的脑子确实是个很大的问题。

那个控制不住自己骂人的南屿进总会带些新鲜玩意来吸引大家的目光。

比如看似平平无奇笔盒，里面藏有隐蔽的灵力驱动的简易计算器，考试作弊的必备宝物。

能一次写三行字的灵能笔，抄写九九乘法表，罚抄错题必备神器；

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