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第十五夜 科学二（第2页）

作为我们人类的个体又有什么特点呢？

个体的情况就比较复杂，在固封守旧的群体里也有科学人，在科学群体中也有守旧人。

1492年哥伦布一行从桅杆上看到了现在的巴哈马群岛，这对于他们是从来都没有发现过的陆地，但哥伦布却认为这是已经发现过的并且在地图上标注过的东亚海外的岛屿。

当时欧洲只知道世界上有欧洲、亚洲、非洲大陆，并不知道在地球的另一面还有陆地，并认为属于INDIES（印度区域），所以他把当地人称为“Indians”，这是美洲印第安人称呼的由来。

直到他去世前都不承认自己犯了错。

1492年，哥伦布从西班牙出发向西航行，希望找到一条前往东亚的新航线，他从当时的地图上测算，到日本大约7000公里，但事实上，从西班牙到东亚距离超过两万公里，中间还隔着他并不知道的美洲大陆。

这是未知的因为当时欧洲并没有将整个地球探索清楚，仅仅发现了欧亚非陆地，但后来哥伦布并不承认。

好比阿波罗登月中途撞上了一颗人类从来都没有发现的小行星，总会有人不承认一样，即使人类并没有将地月空间完全探索清楚。

从此以后，欧洲几乎所有领域学者都学会了“留白”，对自己还不知道的部分空出位置，诚实面对自己的无知，并试着加以探索和填补。

典型的例子就是地图的绘制，1525年萨尔瓦提世界地图留有大量空白，美洲的海岸线一路向下后就全部是空白，任何人看了这个地图都会有探索未知部分的欲望。

可能未知的区域还很广阔，半幅空白根本无法描绘，也可能未知区域就只有一个时区那么小，空白过多需要调整。

无论结果如何，这就是承认无知探索未知的魅力。

个体认知这个世界的思维方式千差万别，想要完全掌握科学认知思维逻辑有很大的困难，这也是为什么真相总是不被大多数人了解的根本原因。

科学与人类许多进化本性违背，羊群效应就是其中之一，我们不能要求其他人改变自己的认知方式和文化习俗，但想要了解真相的人请用科学认知的思维方式探索这个世界。

从1到2并不算什么惊天壮举，从0到1才是真正伟大。

未知不被人类当前科学技术水平所能了解，历史上从来没有人能认知或是做到，这才是科学伟大之处，它不断引领人类破冰前行。

黑暗中隐匿着未知的危险，无数开创者为了真相而献出自己的生命，许多所谓的探险家实际上都是在已有的地图基础上，沿着先辈已经开拓的路径进行罢了。

所谓的罗马帝国，开始只是为了保卫自身的安全与邻国开战，即使希特勒开始也只是以邻国为目标（《我的奋斗》中系统地阐述了他的“理想”：创建第三帝国和征服欧洲）。

他们的目标并没有那么远大，只是综合因素让他们很快实现了梦想，野心膨胀产生了后果。

从这些中我们看出，以探索未知为目标的人才是真正的伟大。

与哥伦布形成鲜明对比的是郑各下西洋，郑和规模最大的一次舰队近300船，成员近三万人，而哥伦布1492年发现美洲时只有三条小船120人，为什么郑和没有发现美洲？

因为他们的认知有天壤之别，一个是探索未知，一个是以确定航线履行职责，一个是疯狂的征服和占领，一个是礼仪之邦爱面子，一个是以科学认知为导向的自由人，一个则只是任由朝廷摆布的棋子罢了。

明朝看不到自己的无知，认为自己是地球上最强大的国家无人能比，固步自封以老大自居，解散了郑各舰队并遗弃了航海产生的宝贵经验和资源，结果注定被欧洲欺凌。

所以强大不能仅看表面和当时，而要看本质和长远。

发现北美洲大陆后，西班牙殖民者在短短四年就征服了阿兹特克帝国，随后继续四方探索，发现了南美洲并在1532年消灭了印加帝国，如果当时印加帝国能对自己周围的世界多一点好奇，更多的探索，就知道自己的邻居阿兹特克帝国怎么了，有可能及时组织防御抵抗入侵，但他们没有这样想更没有这样做。

历史是从哥伦布1492年抵达美洲到1519年西班牙已经征服了大多数加勒比群岛，形成了大范围的殖民统治，他们不但贪婪而且残忍，被殖民者在极度恶劣环境的工作中大量死去，随后就是阿兹特克，这些群体没有一个提前发现自己身处险境。

当西班牙到来时他们还以为是外星物种来访，他们与自己有很大的不同，不只是皮肤和毛发，而且还臭气冲天，阿兹特克卫生水平远高于西班牙，更恐怖的是他们有如此巨大的船舶，骑乘高大的动物疾行，手里拿着闪亮的金属物品，身上穿着光辉烂烂的铠甲，如同南极企鹅第一次看到人类一样。

而西班牙人却早有探索未知的丰富经验，他们知道地球上还有许多广阔的区域没有探索，还有许多其他人类生存在未知的土地上，西班牙几百人如何控制并占领了几百万人的阿兹特克帝国？历史真的会让人大跌眼镜，限于主题这里不做陈述。

因为视野狭隘信息受限付出沉重代价的不只是美洲，亚洲和非洲上的各大帝国都一样。

安逸的生活让他们满足当前，太久的时间处在舒适区，而欧洲的侵略者却时刻都在冒险探索未知，他们以少量的死亡（例如败血症）换来了巨大的种族收益。

这种不断将自身置于不舒适区的习惯让他们在今后相当长的一段时间成了人类中的霸主。不断探索不断尝试，不断总结经验，他们不只限于征服，他们还详细考察了当地土著的语言、文字、文化、习俗、物品等，他们用剥夺来的资源进一步巩固自己的认知和科学技术水平，反过来更加大了科学压制的力量。

总之，在以全人类为范围边界来看，科学技术发展对多数个体是好事，科学能让大多数人认清客观真相，让群体内的个体享受公平公正的权利并且降低被其他群体科学压制的可能，避免被假相欺骗和奴役。

同时，从长期看，科学又与它的压迫者共生（短期不是，当统治阶级被外来科技压制威胁时，为了不被消灭和吞并他们会投入资源发展科学），如果我们放在全宇宙范围来看的话，科学技术发展可能并不是好事，探索地外文明相对我们而言是外在环境变异，当他们的科学技术完全压制我们人类的时候，我们难逃被消灭或吞并的命运。

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