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第36章（第2页）

如今回想起来她的反应确实有些无知，利威尔的假设是：这个场地上忽然出现了巨人正站在你面前，你要如何做?

然后她便傻了。

因为在人的正向思维中，机动装置、马，两样东西是线索以及装备，那麽两者肯定都必须被使用到。

因此，她陷入一种无解的沉思。

‐‐事后回想：其实当面临如此险峻的情况，马匹必须被舍弃。

至於当时，看着她站在原地思考无果，利威尔给予她最简单的解释方式‐‐把她推下悬崖。

好在她在下一秒马上反应回来，知道该使用机动装置。

也是在那一次，她头一回使用机动装置。

靠着对装置原理有充分理解的优势，三笠总算让自己安全挂在悬崖边。

最后是利威尔臭着脸下来把她救回山顶。

「……回到山顶后，利威尔跟我说了两种情况。不是只有与巨人同个站立面的高大建筑物、树林才能成为固定器的固定点，如果能力许可，可以藉由固定崖壁以及气体的配合，成功杀死巨人。而第二种情况，如果巨人数量过多或者有其他不利因素存在，跳下悬崖逃跑是最快速的方法。」

基斯教官听完后，内心除了给予利威尔的指导方式极高评价外，还想到了一个方法。「虽然步调快了点，不过关於推下悬崖，这倒是一个不错的训练方式。」

当他们的谈话告了一个段落，测验时间也结束了。

「停止动作!考试结束。」教官又对三笠下令，「你下去检查他们的皮带。」

三笠带着记录本下去检查并打分数。

「未来，你们就算没有配备机动装置，平日也要穿戴这些皮带，因此为了不造成肌腱永久性受伤，务必要注意皮带的松紧和位置。」一面检查，三笠一面向学员解释。

到了劳拉，三笠马上发现问题，「后腰的皮带位置有点偏了。」

对方不大在意的摆摆手。「我待会让莎夏帮我调整。」

所有人检察好后，教官并没有结束这堂课，哪怕已到了正午用餐时间‐‐对於不久前想到的训练方法，教官打算即时使用。

「现在，所有人备上机动装置，两分钟内实行完毕。两分钟一到，就往后山出发。」

‐‐‐‐‐‐‐‐小草专用分隔线

在训练兵团第三个月，训练生开始接受机动装置训练。

教官让每个训练生换上机动装置，腰上系着绳子，然后放他们下悬崖，再由他和三笠去割掉他们的绳子，训练他们的反应。

「不太想下去……」阿莉莎望着悬崖底部的坚硬岩地，双脚发软，忍不住吞了口口水。不过她刚发表完意见，劳拉已经毫不留情的伸手往她背一推，将她推下悬崖。

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