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第63章（第1页）

阿尔芒的三个孩子都是音乐家，长子叫皮埃尔‐路易&iddot;库普兰，那时已经在圣&iddot;热尔维教堂任职了，爸爸的意外去世对皮埃尔‐路易&iddot;库普兰的打击很大，几个月之后他也因为抑郁撒手尘寰，死时年仅三十几岁。他的弟弟名叫热尔维‐弗朗索瓦&iddot;库普兰，在哥哥死后他接任其职位，热尔维是弗朗索瓦&iddot;库普兰三姐弟中最有成就的一位音乐家，人们称它&ldo;管风琴演奏之王&rdo;。在1789年法国大革命期间，热尔维的职务中缀，但他设法保存管风琴未遭损坏，终于在1795年复职。热尔维的人生顶峰是在圣&iddot;苏勒皮斯教堂担任管风琴师，拿破仑是最尊重的客人之一。他在小的妹妹安托瓦内特&iddot;维克托瓦尔&iddot;库普兰是管风琴家、竖琴家和歌唱家。

热尔维‐弗朗索瓦&iddot;库普兰的女儿埃勒斯特&iddot;泰雷兹&iddot;库普兰在热尔维死后担任了几个月的圣&iddot;热尔维教堂管风琴师，便转去圣‐让‐弗朗索瓦教堂任职。但她在那里被迫辞职，人们认为她演技的太差。埃勒斯特是库普兰家族这个&ldo;音乐王朝&rdo;最后一个音乐家，也是库普兰家族的第五代‐最后一代。

库普兰家族从发展到兴盛，从兴盛至败落，绵延五代经历了家族的荣辱和社会的兴衰，库普兰家族给世界音乐界留下了一个奇迹。也可以这样说，库普兰家族传承的不仅是一项事业，更是一种音乐精神，一种以继承传统为美德和以宗教信仰为内心追求的人类精神。

纵观法国文学艺术界，由库普兰家族引开来还有一个现象，就是音乐、艺术和文学界历来善于&ldo;拉帮结派&rdo;，很多欧美重要的流派都起源于法国，有些流派随萌芽于其他国家，但移植到法国后发扬光大。比如1886年法国诗人莫雷亚斯在《费加罗》报发表了&ldo;象征主义宣言&rdo;，昭示着象征主义的萌芽。1924年法国作家安德烈&iddot;博乐东提出的&ldo;超现实主义宣言&rdo;，预示着超现实主义的兴起。再如巴黎的巴比松画派和莫奈、德彪西等人开创的印象主义艺术流派。巴黎各类艺术形式之所以渐成气候，正与它&ldo;自由出思想，浪漫出艺术&rdo;浓郁的文化氛围息息相关。

回览法兰西几百年来的音乐史，官方有至高无上的法兰西艺术学院，民间有提倡和保护法国民族音乐的法国民族音乐学会，艺术家中有法国六人团、法国青年四人团、法国音乐天地等集体组织。从上到下，国家的权威机构和民间的坚实的堡垒，加之艺术人的集体智慧，都对法国民族音乐思想的继承和发展，屹立于民族之林，起到了积极和深远的意义。

二十一世纪的今天，衷心希翼我们中华民族的艺术有更蓬勃的发展，因为中华艺术的兴旺与中华民族的崛起与腾飞的宏旨相辅相成、息息相关的。在世界经济一体化的今天，要达到这一弘大理想，核心便是：&ldo;团结就是力量！&rdo;

踏雪寻梅（1）

冼星海

踏雪寻梅-冼星海的巴黎生活

题记：在当今的中国，大概很少有人知道现今被誉为&ldo;人民音乐家&rdo;的冼星海先生，在巴黎留学期间竟是这样的生活困顿，受尽屈辱，险些成为了漂流异乡的孤魂。

冼星海在巴黎的生活只有一个字可以形容得透-&ldo;苦&rdo;。

在冼星海冰清玉洁的人生历程里，讲述他个人生活的文章稀如珠玉，而记载他留法生涯的文字堪比珠玑，字字含情，蕴藏着冼星海语意难尽的苦难和真挚热烈的赤子情怀。

冼星海回忆留法原由时这样说：&ldo;我在广州岭南大学教音乐的时候，感到国内学音乐的环境不方便，很想到法国去。同时，我奢想把我的音乐技巧学得更好，成为&lso;国际的&rso;音乐家……于是我下了很大的决心，不顾自己的贫困，在1929年离开祖国到巴黎去。&rdo;冼星海到了巴黎，为生活所迫，先在餐馆里做跑堂。法国著名小提琴家保罗&iddot;奥波多费尔收他为私人学生，知道他贫困，不收他的学费。法国著名作曲家诺耶&iddot;卡隆教他作曲，知道他贫困，也不收他的学费。后来，冼星海注册了法国思格兰&iddot;卡多梦姆圣乐学校，跟随法国著名音乐教育家、作曲家但第学习作曲课程。

法国思格兰&iddot;卡多梦姆圣乐学校现今还在，学校坐落于巴黎拉丁区圣&iddot;雅克大街的法国军事博物馆一旁。学校是一座古朴浑厚的老式建筑，大门是苍石垒就，门垛为方石，门楣是条石，门楣上挂一黑色条牌，上写：&ldo;思格兰&iddot;卡多梦姆&rdo;。灰色围墙的标牌上写有学校的简介：思格兰&iddot;卡多梦姆创建于1896年，创办人夏尔勒&iddot;波尔德、阿尔桑德&iddot;古尔芒和凡尚&iddot;但第。设置有音乐、舞蹈、戏剧表演专业。思格兰&iddot;卡多梦姆当时被法国音乐界称为&ldo;巴黎圣乐学校&rdo;，法国著名音乐家拉威尔、鲁赛尔、科托、卡斯杜、梅西安等都曾在此学校任教，学校培养出了萨蒂、肖松、欧仁&iddot;伊萨耶等众多法国杰出的音乐家。冼星海入此学校的目的，主要是该校作曲系在当时与巴黎音乐学院作曲系齐名。另外，该校不限制入学年龄，在教学方向上注重天才音乐家的培养。冼星海入此学校还有找机会再考入巴黎音乐学院的想法。

冼星海在巴黎圣乐学校学习期间，生活极度贫困，常常因为打工而妨碍学习。冼星海自己说：&ldo;我在失业与饥饿中，而且求助无门，在找到了职业时，学习的时间却又太少。&rdo;工友们常常欺负他，故意在冼星海要去上课的时候找事给他做。冼星海自己说&ldo;也常常打架&rdo;。冼星海在圣乐学校学习时期做过各种各样的工作，像餐馆跑堂，理发店的杂役，做过西崽和守电话的佣人……冼星海在繁重琐屑的工作里，只能忙里抽闲&ldo;学习提琴，看看谱，练习写曲&rdo;，冼星海就是穿着褴褛的旧衣和跑堂的工服，带着满身油烟和疲惫走进巴黎圣乐学校的大门的。

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