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分卷阅读42（第1页）

再去学船舶专业相关的英语。　　上午的课上完之后，林叙和舍友们一起去食堂吃饭，到了这个时?间?，食堂都是乌泱泱一群人，林叙拿着粮票排在队伍的后方?，前面排队的学生虽然多，却几乎没?有?人聊天?，大家都拿出纸头抓紧时?间?背单词。　　课本上有?什么，今天?就背什么，零碎时?间?不够用的话，就早起去图书馆门口背，晚上在宿舍楼下背。　　食堂的伙食确实不错，有?米饭有?面条，菜也不是每天?都一样，时?不时?还会换一换，其实现在食堂供应的面条比米饭多，据说海城这边集体?食堂进了不少面粉，林叙喜欢吃米，但?是面条他也不挑，这阵子食堂还更?新了菜单，做了不少包子花卷之类的面食，面食带了些甜咸味，林叙吃着就更?满足了。　　“林叙，去不去打球？”　　“走了走了，别犹豫了，去晚了就没?地?方?了。”　　和林叙慢慢熟了t?之后，舍友们就嫌他速度慢了，总在林叙做决定之前就替他安排好了。　　因为大家能看出来，林叙不是那?种不爱参加集体?活动的人，就是干什么之前都要思考思考，显得性子特别慢。　　只要提起船　　　　大一上学期的前两个月，林叙忙得不可?开交。　　每一门课都有难点所?在，不是随意糊弄就能糊弄过去的，晚上没安排课的时间，林叙大半在抢自习室——只要晚饭吃得稍微晚一些，自习室里必然坐满了人?，晚上和白天还不一样，到了晚上，宿舍其他人有运动和服务的活动，没法帮他占座。无限好文，尽在晋江文学城　　如果可?以的话，林叙真想?把饭盆带到自习室去。　　据说真有人?这么干过，被其他学生投诉到教务处了，之后饭盆就不允许被带进教室了。　　“咱们写信给学校吧，看能不能再建一栋楼。”　　“那样能管用？”　　“管他有没有用，写了再说。”　　林叙和舍友华洋，还有另一个?舍友杜润华找了很久，才找到一个?能让三?个?人?坐在一块的位置。　　林叙抱着几本?物理书到了自习室，数学这一科他掌握得还不错，物理就要差一些了，课堂上掌握不了的知识点，私下不加强可?不行。　　“你今天不回家吗？”林叙问?华洋。无限好文，尽在晋江文学城　　华洋是本?地人?，也是他们宿舍最常回家的那个?，杜润华和林叙是老乡，都是苏省人?，不过他家在宁安隔壁市，和红河村的直线距离相当远。　　“再回家就跟不上进度了。”华洋道，“我?没想?到大家会这么用功。”　　几人?简单聊了几句，便都专心致志投入到复习上了。　　卫强本?来?也会加入他们，可?卫强被学生会的宣传组叫过去了，负责出宣传板报，他不想?因为这些耽误自己学习，可?他属于他们这届新生里板报经验比较丰富的，拗不过老师的盛情邀请，卫强最终还是去了。　　入学已经有两个?月，他们这批新生已经慢慢跟上了节奏，上课的日子里，林叙一般早上6点多起床，锻炼之前?先背一背英语单词，之后就是上课，当天上课的内容前?一天晚上会先预习，当天晚上则通常用来?回顾当天所?学。　　林叙并?不觉得自己卷，因为每个?同学都是这样的。　　林叙人?读了大学，复习方法和高中时候依然没什?么区别，就是一个?小阶段一个?小阶段地磨，他从来?不把知识点留到第二天——新学的知识点太多了，前?面拖慢了，后面堆得太多，复习起来?会更累。　　林叙慢慢翻着书，根据书里的理论画着图，教室里的灯光不算明亮，林叙画图的时候相当仔细，他用的铅笔笔芯比较粗，图也更容易看清。　　大一的时候，老师们已经有意识地锻炼他们的画图能力，现在还没用上所?谓的制图软件，图纸都靠手绘，掌握画图能力很有必要。　　自习室里人?很多，甚至可?以用密集来?形容，但?因为大家都在做自己的事情，林叙反而体会到了难得的安定感。　　在一群奋斗的人?中间，不努力本?身就是一种?懈怠。　　一直到9点半，林叙才收起了《理论力学》这本?书，开始看下一本?。　　和他隔着一个?座位的华洋和杜润华同样一脸认真，华洋在做数学习题集，杜润华和林叙一样在看物理，遇到难懂的知识点，他就和华洋换个?位置，给林叙传小纸条讨论。　　课程很多，每天学习的时间很长，但?出乎意料的是，林叙一点也不觉得累。　　他甚至比当初备考的时候劲头更足。　　把《材料力学》课本?看了一部分之后，林叙翻出了自己从图书馆借出来?的一本?书。　　读大学的好处是，图书馆里的书实在是齐全，想?看什?么都有，不用自己费劲去废品回收站淘，就是外文书少了点——他们老师会把自己订的英文杂志借给他们看，这些杂志太过抢手，得一个?人?看完了才轮到下一个?，林叙估计杂志一时半会轮不到自己手上，就自己先借书来?看。　　林叙这次看的是一本?介绍船舶的书，现在《舰船知识》还没创刊，报刊亭在卖的只有《航空知识》，林叙只要有空出校门，都会去报刊亭买上一本?。　　“这书被你借了？”　　林叙才翻到四大古船这一页，华洋就凑了过来?：“我?在图书馆找了好久都没找到，管理员都嫌我?烦了。”　　“一起看？”林叙把书朝他那边推了推。　　这本?书上介绍了各种?船，从古至今都有，16世纪葡萄牙人?做的蜈蚣船，郑芝龙大败荷兰军的火龙船，还有二战中德国的主力战舰“俾斯麦号”，美国的“密苏里”号以及英国的“乔治五世号”，还有在冲绳岛海战中被击沉的“大和号”。　　他们学船舶的，多少都有一个?强船梦，书上这些船看得越多，几人?心里越是羡慕又嫉妒。　　“咱们也有鞍山号和济南号，以后多造些出来?就行。”　　驱逐舰和巡洋舰他们倒是有，可?护卫舰和航母这些，现在只能眼馋了。　　这是宿舍晚上会聊到的话题，林叙他们大一是不分方向的，等基础理论学完了，每个?人?都会有各自的研究方向，有人?研究潜艇，有人?研究舾装，还有人?研究设计，对自己未来?会做什?么，大家现在虽然都懵懵懂懂的，心里其实已经有了感兴趣的目标。　　他们也已经看到了现在国内造船和国外造船的差距。　　老师在课堂上讲过，领导之所?以要船舶行业去“挣外汇”，是因为美国已经不愿承担造船这种?“劳动密集型”产业，产业逐渐转向亚洲，转向开放后的华国是很正?常的事。

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