手机浏览器扫描二维码访问
随即,林洛落到一处密林。
在密林深处,两股气息隐晦不明。
曾经,林洛结出了很多灵种果实,其中不少被一些野兽吃了。从而造就了苍狼王巨鹿王这些大凶妖兽。
其中还有赤狐和四只栖息在槐树上的乌鸦,赤狐跟着赵绪跑了,四只乌鸦却是一直在他旁边。
但在他沉睡的时候,有两只乌鸦被别的吃了,铸就了现在的墨蛟王与巨鹰王。而这里潜藏的,便是剩下的那两只乌鸦。
他身形一动,便出现密林内一处。
只见这里昏暗隐蔽,一片死寂。而在那枝头,两对血色的瞳孔凝视着林洛,恐怖瘆人!
两只不大的乌鸦依靠在一块,一动不动,气息晦淡近似全无,倘若不是有那两对眸子,只怕根本都察觉不到。
那瞳孔灵机活现,却又有着噬人心神的魔力。
而且自从林洛降临,原本安静的乌鸦却莫名地扑腾翅膀骚动起来,冲着林洛所在的地方低声啼叫,仿佛看到了林洛。
林洛脸色古怪,旋即浮现身形。谁曾想,这两只乌鸦不仅没有害怕,反倒分近了一些,就像是还记得林洛一样。
一股意识传来。
“大树,是你吗?”
嗯?!
林洛惊愕,要知道苍狼王以及赵绪那些,根本都没有察觉到他。更何况,自己已经变成了山神,这两只乌鸦居然还能认出他!
瞬间,林洛神力爆发,将两只乌鸦死死禁锢,欲将其灭杀!
毕竟,自身的存在要是暴露在大众眼前,必会沦为众矢之的。
“大树,不……不要。”
那股意识瞬间动荡不安。
林洛一遍又一遍地探测,他也想弄明白,明明它们的气息堪堪达到大凶,灵魂却格外强大,可以意识传言,而且还能感知到他。
林洛成为山神后,也是通过权柄推演过修行之路的,按照正常的进度发展下去,想要开始正式修行灵魂,应该是第三境达到极限后,自行晋升的第四境!
因为精气神是生灵根本,且相辅相成,众生修行,修得便是精气神!
甚至,前三境可以简算作生命的两次蜕变!
一次是元基极境!
正如赵绪当初踏入此境,周身圆满,自成一体。
他的生命层次已经彻底脱离凡俗!
第二次便是晋升天元境!
引动天地元气,使得肉身蜕变,自成天地!
而中间所谓的真武境,只是这两次蜕变之间距离太大了,就如同天与地一样,所以需要搭建登天的台阶。
无论是哪一种法门,都是为了更高更稳地登天,实现第二次蜕变!
而整个天元境,哪怕没有完善,实际上也是不断地增强身躯,直至达到自身的极限,进无可进!
这便是精的极限!
而精圆满,便会反哺神,也即是灵魂,所以在林洛的推演里,第四境便是将神修行到极限!
而精神自化,便是自身的气,所谓气势气息,皆是自我精神的表现。
但这两只乌鸦,灵魂比肉身还要强大,甚至神反哺精!
这简直倒反天罡了,毕竟精神是最难修行的,都是肉身达到极限后反哺壮大,这倒好,还反过来了。
当然,并不意味着前三境修行中,灵魂就不会壮大。在前三境修行,也会自然地带动灵魂壮大,不管是其中的魂魄还是灵性。这就是为什么修士修到后面,思绪万千,一念千动。
但在前三境修行,如果没有锻神的法门,灵魂壮大的幅度低得可怜。就像是生命能级提升十,灵魂只会提升一二。
而在身躯极限之后,生命能级不再提升,但灵魂提升速度却将是十倍百倍!
饭搭子变成萨摩耶了怎么办 我在无限世界修机械美人 富贵的富贵之路 坏妈妈 窝囊女知青绑定怼精系统 住对面的漂亮姐姐 重生拒绝舔青梅,捡到社恐小富婆 大师兄没有被掰弯 宠妃是个娇气包 剑荡江山 战国武林风 人类终焉计划 小状元不想考科举 平行世界的反抗之路 非诉搭档 千秋花:我有前世记忆,战至崖山 长生不死的我,鬼惧,神敬,佛尊 开局暴打易中海 冷面小姐下山,傲娇王爷追疯了 大师姐只想飞升
却不知自己招惹上了安城权势滔天的高冷贵。传闻他神秘,有钱,冷血,无情,实际上呢,只要她想要的,没有他做不到的。自从遇到她,他就像上瘾的人,缠着她不放。终于某天,她受不了了,姓墨的,我要分手!男人一脚踢上房门,分手前跟我去个地方。哪里?民政局。什么?她升级了,从女友变成墨太太了?...
...
当她被男人宠上天的时候,同事跑到男人那里告状了。领导,秦杉杉有后台,她一定攀上了公司某高层。男人淡淡地说道恩,你猜得不错,因为那个高层,她的后台就是我,白夜锦。...
五台山的山脚下,一个小孩承受着父亲被杀,母亲和姐姐被奸污的痛苦。在逃亡的途中他得到了上天的恩赐他艳遇不断,凭着阴阳双修术纵横于美女之间。他傲视江湖,凭着手中利剑扫尽天下邪魔。...
这爱情动作片?早就看过了。她挑着眉,略带着几分不屑的说道我是不是女人,你试试不就知道了?莫非你只敢看,不敢做?很好,居然敢跟他挑战,他怎么可能输掉!怎么可能,上你我都敢,还有什么我不敢的!...
明明她的初吻被夺,他却义正言辞地要求她负责,潇潇,作为受害者,我有权要求你嫁给我!他爱了她很多年。哪怕一见面就又吵又闹,哪怕两家人因为恩怨纠缠而多加阻挠,他仍然爱得霸道又狂妄。首长大人火力全开,贴身守护加深情告白,实在不行,再死缠烂打,誓要把人拐回家!潇潇,你愿不愿意把我们伟大的革命友谊再升华一下?比如?春风十里,不如睡你。婚后,还请老婆大人多多指教。...