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第109节（第1页）

“如果被我发现逃课，我让你明天就去内勤报到。”

莱茵恩身形高大，走路缓慢，让沈愉气鼓鼓地看他离去，而阿冷也遵守莱茵恩的命令，走了过来。

“对了光脑有显示你上课的进度，不要糊弄我。”莱茵恩侧身，轻描淡写的一句话，让沈愉打消弄虚作假的小算计。

等人走后，沈愉不情愿地登录莱茵恩给他购买的链接教程。

他一进去，属于自己的虚拟人物出现在一间教室，里面的人还挺少，但一个个光鲜亮丽，看得出来家境都不错。

沈愉的虚拟人物是q版，因为有些课程，里面的人不想让人知道他们现实里的身份，所以统一都是系统随机的q版人物。

他一进入教室，就收获了好几几道视线，沈愉特意往角落地坐，不到几秒钟，就有人悄悄坐在他身边，好奇地询问。

“你好，我叫马维是因为不小心被我爸妈发现有虐待机器人的毛病，才送进来，要我说机器人都不是活生生的人，凭什么不能虐待。”

他说得义愤填膺，让沈愉默默远离他。

马维明白自己失态，连忙转移话题问。

“你是怎么被送进来参加这种无聊的教育课程。”

沈愉幽幽地说：“我是因为喜欢玩奈子，就被送进来。”

“……”

马维磕磕巴巴地说：“……好像……也不是大问题……你家长很有问题。”

-

莱茵恩算准时间回到会议室，一进去，发现沈愉刚结束课程，一副生无可恋地枕在书桌上。

“第一次上课就是这样。”莱茵恩还以为是课程无聊的缘故，想要不让老师换个有趣的教学方式。

沈愉闻言，立马摇摇头。

“不要。”

莱茵恩见他激动的样子，嗅到不一样的气息，不动声色地上前，低声询问：“是吗？那你今天上课的内容是什么？”

沈愉左顾右盼地不敢看他，“还挺不错。”

莱茵恩见他这样子，也不废话，拿走他没有及时关掉的光脑，手指点了几下，在沈愉愤怒地想要抢回来，还在指责他不能随便看他隐私的情况下。

他还是播放了教学课程的整个过程。

在看到q版的沈愉在老师的安排下，跟其他同学们说自己为什么会来学习。

而老师认为他这种不算是大毛病，说要以毒攻毒，就让他抓气球，可沈愉不想抓。

无论是q版的沈愉，还是现实里的沈愉，总是有一种魔力，骄纵得让人都想满足他的心愿。

这不，在沈愉生气地百表示不喜欢抓气球。

身为老师，自然要帮助学生。

于是莱茵恩看到老师居然主动让沈愉摸他们的胸膛，底下的学生蠢蠢欲动，也表明要帮沈愉治疗。

“……”

至于沈愉为什么生无可恋，因为他摸得不舒服。

“硬邦邦的像石头，一点手感都没有。”

沈愉在摸了好几个人，最后生气地推开围上来的同学，可有几个不长眼，还想往上凑，还舔着笑说：“要不我明天去做手术。”

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