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第40章第四十章夷彭（第4页）

夷彭：“....”这跟你杀光所有人再捡起财宝有区别吗？可别告诉我，两家同归于尽和你没关系。

夷彭沉默片刻后选择跳过这个话题，问起了行囊里的其它东西，全是布和皮，写满了文字，但那些文字让夷彭有种自己是文盲的感觉。

辛筝甚为兴奋的向夷彭介绍起了那些东西，有常仪发明的收割机的结构图，不过没比例，回头还得让工匠好好踅摸才能做出成品来。不过这不是最重要的，最重要的是那些文字，全是常仪改良的简化文字，有一千五百多个，全是常用字，比起现在那晦涩难写的通用文字，这种改良文字可谓易学好懂，推广速度肯定比旧文字快。

夷彭更加深沉的沉默了，为育幼堂的孤儿们默哀。

经过数年的摸索，育幼堂如今已经摸索出了相当完善的教学课程。

人族的读书习武分为小学和大学，小学十年，大学五年，厉害的话也可以提前学完，迟钝的话也可以多学几年。

大学教什么育幼堂还没摸索出来，因为大学需要学的东西差不多都编进小学的课程里了。

辛筝觉得人不难闲，太闲了会闲出毛病来，尤其是小孩子，所以课业必须很重，要让稚童们完成每天的学习后莫说招猫逗狗，便是喘气都嫌累。

秉着这一理念，育幼堂的孤儿只要满了三岁，能相对清晰的说话了就得入学，每天旭日时刻开始上课，上到晡时初，每隔半个时辰休息一盏茶时间，中午一个时辰的午休。

第一年的课程有雅言、术数、武课、药理、史以及礼仪。

雅言，学帝国的通用语，素有贵族语之称的雅言，教材是不同人编纂的文章，天文地理历史名人各行各业皆有涉猎，约五万字，逐年递增，不仅要会念，还要会背。

术数，一百以内的加减乘除，以后还有更难的。

武课：练青婧创造的锻骨操，早晚两遍，每天两刻时辰，据说能强健筋骨，降低孩童夭折的可能性，不过短时间内还看不出青婧的话是真是假。倒是辛筝曾想在全国范围内推广，结果是失败，锻骨操不至于练的时候痛苦是分娩的两倍，但练完后全身骨头的滋味都相当酸爽，只有育幼堂的孤儿因为依附辛筝而活始终坚持着。除了锻骨操，武课还会根据孩童的年龄教不同的武技，保证长大后文武双全。

草药学：还是青婧编纂教材，每年二十篇文章，每篇文章介绍一种草药，不同环境中外形、气味、口感以及药效，巨细无遗，每年差不多三四万字，全都要背。

史：第一年学的简史，不知辛筝从哪挖来的奇才编纂的，人族一万年的历史浓缩成了九万字，干得能噎死人，全都要背。从第二年开始学帝国正史的《大荒纪年》里挑出来的内容，不是没考虑过全学，但帝国七八千年的历史……厚度

已然超过了人族的平均寿命。

礼仪：这个是辛筝自己编纂的，教的内容也不是什么跪地礼匍匐礼，核心思想就八个字：尊重自己，尊重他人。因而只教地位平等的人，年轻者与年长者该怎么相处的礼仪，跪地礼和匍匐礼这类都给取消了，曾有个先生偷偷教这个，全家被辛筝给挂城墙上风干了。

每天学完后真的就只剩下喘气的力气了。

然而就算如此也不是每个人都能通过每年一次的考核，而通不过考核就得退学，通过考核且考得很出色的有膏火钱拿。

教育资源有限，只提供优秀者，尽管那些被刷下来的也很优秀，那些孤儿为了生存每个都是拼了命的学习，也因为他们的拼命才让青婧与老巫得以毫无顾忌的发掘人的学习潜力。但辛筝没钱，哪怕都很优秀，也必然提高及格线刷掉一部分人。

以为这就很凶残了？

不。

第二年的时候会增加方言课和地理课，前者要求每年至少熟练掌握一门方言，后者则是教导各地的风土人情与地形，教材由青婧编纂，所有人里数她足迹最广泛。

第三年时增加生物课与音乐，前者还是青婧编纂，教材内容丰富，第一堂课就是一张栩栩如生巨细无遗的人体结构图，详细得让人怀疑画的人是否零敲碎剐过至少百人；后者纯粹是学着玩的，让稚童们能放松放松精神，不然一直高强度学习，没有一点娱乐，迟早过劳死。

这种日子要过十年。